Primer cuestionario

BIOLOGÍA HUMANA. CUESTIONARIO I.
Profesora Noemi Laguna Victoria
1.- Avances más importantes dentro del campo de la biología humana entre el siglo XV a. c. y el siglo X a. c.
2.- Principales aportaciones dentro del campo de la biología humana (anatomía, cosmética, medicina, etc.), del siglo X a.c. al siglo V a.c.
3.- Principales aportaciones dentro del campo de la biología humana (anatomía, cosmética, medicina, etc.), del siglo IV a.c. al siglo I a.c.
4.- Resume el pensamiento clásico (griego y romano) sobre la biología humana
5.- Principales aportaciones dentro del campo de la biología humana (anatomía, cosmética, medicina, etc.), del siglo I d. c. al siglo V d. c.
6.- Principales aportaciones dentro del campo de la biología humana (anatomía, cosmética, medicina, etc.), del siglo VI al X d. c.
7.- Principales aportaciones dentro del campo de la biología humana (anatomía, cosmética, medicina, etc.), del siglo XI al XV d. c.
8.- Describe el estado de salud general de la población europea, y la edad promedio poblacional, en el siglo XV d. c.
9.- Principales aportaciones dentro del campo de la biología humana (anatomía, cosmética, medicina, etc.), del siglo XVI al XVII d. c.
10.- Describe el estado de salud general y la edad promedio de la población en Mesoamérica para inicios del siglo XVI.
11.- Describe las principales aportaciones que realizó Mesoamérica (México), en el campo de la herbolaria, para el siglo XVIII
12.- Principales aportaciones dentro del campo de la biología humana (anatomía, cosmética, medicina, etc.), del siglo XVIII al XIX d. c.
13.- Principales aportaciones dentro del campo de la biología humana (anatomía, cosmética, medicina, etc.), de 1900 a 1910
14.- Principales aportaciones dentro del campo de la biología humana (anatomía, cosmética, medicina, etc.), de 1911 a 1920
15.- Principales aportaciones dentro del campo de la biología humana (anatomía, cosmética, medicina, etc.), de 1921 a 1930
16.- Principales aportaciones dentro del campo de la biología humana (anatomía, cosmética, medicina, etc.), de 1931 a 1940
17.- Principales aportaciones dentro del campo de la biología humana (anatomía, cosmética, medicina, etc.), de 1941 a 1950
18.- Principales aportaciones dentro del campo de la biología humana (anatomía, cosmética, medicina, etc.), de 1951 a 1960
19.- Principales aportaciones dentro del campo de la biología humana (anatomía, cosmética, medicina, etc.), de 1961 a 1970
20.- Principales aportaciones dentro del campo de la biología humana (anatomía, cosmética, medicina, etc.), del 1971 a 1980
21.- Principales aportaciones dentro del campo de la biología humana (anatomía, cosmética, medicina, etc.), de 1981 a 1990
22.- Principales aportaciones dentro del campo de la biología humana (anatomía, cosmética, medicina, etc.), de 1991 a 2000
23.- Principales aportaciones dentro del campo de la biología humana (anatomía, cosmética, medicina, etc.), de 2001 a 2010.
24.- Menciona los diferentes tipos de medicina conocidos para el siglo XX, descríbelos lo más ampliamente posible
25.- Describe la interrelación entre anatomía, fisiología e higiene
26.- Investiga el concepto de homeostasis
27.- Investiga el concepto de salud
28.- Investiga el concepto de enfermedad
29.- Menciona aspectos históricos, sobre las diez enfermedades más perniciosas para la humanidad en los últimos cinco siglos.
30.- Menciona aspectos médicos, sobre las diez enfermedades más perniciosas para la humanidad en los últimos cinco siglos.
31.- Menciona las medidas de higiene que se han logrado implementar gracias al aprendizaje sobre las enfermedades, en los siglos más recientes.
32.- Enlista y describe todas las ramas de la biología humana actual.
33.- Menciona algunas de las repercusiones sociales que se han efectuado al implementar medidas de higiene para toda la población.
34.- Menciona algunas de las repercusiones en la arquitectura, a partir de implementar las medidas de higiene básicas para toda la población.
35.- Menciona algunas de las medidas de higiene básicas para mantener la salud mental de la población.
36.- Describe a la célula eucarionte como unidad de estructura y función del cuerpo humano.
37.- Describe el tejido conectivo, cuál es su función dentro del cuerpo humano y su clasificación
38.- Describe el tejido epitelial, cuál es su función dentro del cuerpo humano y su clasificación.
39.- Describe el tejido muscular, cuál es su función dentro del cuerpo humano y su clasificación.
40.- Describe el tejido nervioso, cuál es su función dentro del cuerpo humano y su clasificación.
41.-Describe qué es un órgano y cuál es su función
42.- Describe qué es un aparato y cuál es su función
43.- Describe qué es un sistema y cuál es su función
44.- Describe qué es un organismo y qué funciones posee
45.- Describe que es una posición anatómica, en qué consiste la posición: decúbito dorsal y decúbito ventral, qué utilidad tienen e ilústralas
46.- Describe en qué consisten las posiciones de Trendelemburg, de Fowler y ginecológica, qué utilidad tienen e ilústralas
47.- Describe todos los planos anatómicos, cuál es su utilidad e ilústralos
48.- Describe cuáles son los segmentos en que se divide imaginariamente al cuerpo para su estudio, menciona su utilidad e ilústralos.